如何创新“三互”模式,他们有话说

本网讯:李旭东)开展以“互帮、互管、互教”为主要内容的群众性互助活动,是消防救援队伍的优良传统之一,是做好经常性思想工作的有效办法。正是建立在充分相信、尊重和依靠指战员的基础之上,把党的群众路线运用到队伍建设的具体实践当中,“三互”活动在强化指战员自我教育管理,密切内部关系、增进团结互助等方面,具有重要作用。然而随着时代变迁、社会发展、队伍使命任务变化、指战员结构成分变化等,不少基层骨干感到,开展“三互”活动遇到了许多新挑战。该如何为老传统注入时代新元素,切实发挥“三互”活动应有的功能作用,下面就由阿勒泰市森林消防大队一中队指战员与我们一同分享。

开展“三互”活动面临哪些新特点?

“键对键”削弱“面对面”

阿勒泰市森林消防大队一中队中队长助理史春杰

如今,越来越多的“网生代”消防员走进我们消防救援队伍,他们从小受到网络影响,无论学习还是社交,都十分依赖手机。这直接导致中队“三互”小组成员之间互帮互助作用发挥不明显。平时观察发现,个别指战员认识不够,若教育引导不到位,很容易出现思想问题;有的队员更愿意和同龄人交流自己的烦心事,对年龄差距较大的队友则敬而远之,但同龄人很多时候因为阅历或能力不足,难以真正发挥教育引导作用;有的骨干帮带欠缺方法,在学历、技术、社会阅历倒挂等情况下跟不上队伍内外热点话题的变化速度,跟不上年轻指战员多元思维的思想动态,这些都是当前开展“三互”活动时面临的突出矛盾。

怎样确保“三互”活动取得实效?

注重融合结合提高活动开展的精度

阿勒泰市森林消防大队一中队分队长陈伟奇

“三互”活动应注重与中队各项工作紧密结合,以正在做的工作为主线,不另搞一套、不空转自转、额外增加负担。要向业务训练延伸,通过组织“小授课、小观摩、小评比、小竞赛小考核”等活动,形成各班级、各分队之间相互竞争、彼此促进、共同提高的浓厚氛围。向思想政治教育延伸,发挥“三互”小组成员平时生活、训练、工作在一起,彼此熟悉思想变化、行为特点、兴趣爱好的优势,小组成员相互进行教育学习,互相谈心解开思想疙瘩。向安全管理延伸,充分调动“三互”小组成员积极性,针对可能出现的问题苗头做到随时发现、随时提醒、随时纠正。向大项任务延伸,任务开展前。发动“三互”小组提前搞好活动预想,拟制活动方案;执行任务过程中,“三互”小组要搞好协同配合;任务完成后,“三互”小组要搞好经验总结,切实做到完成一次任务提高一次能力。

阿勒泰市森林消防大队一中队二分队长于慧鹏

“三互”活动想要取得实效,就要提高开展的精度。一方面,要抓住的因素做工作。着眼指战员体技能素质、政治素养、文化程度、身体条件、接受能力、兴趣爱好等不同特点根据每个人的实际情况、现实需求,采取优势互补,强弱搭配的方式,把每个人都编入“三互”小组内。针对新同志、重点对象等,整合资源力量,搞好针对性帮教。对借调培训、休假住院、执行任务等在外人员,指定专人进行编组帮教。突出强化党员骨干带头意识确保做到带头参加小组活动、带头接受管理监督、带头帮助其他组员,切实发挥好引导示范作用。另一方面,要把准时机做工作。随时随地、不失时机地开展活动,特别是抓住小组成员调换工作岗位、家庭发生变故、考学落榜、婚恋受挫、身体患病、与他人发生矛盾等时机,由骨干和党员进行多帮一,切实做好“一人成一事”工作。

“三互”活动开展有哪些新方法?

按需组建“互补同频”

阿勒泰市森林消防大队一中队政治指导员岳朋朋

编组是“三互”活动的基础,编组方式有问题,活动很难有成效。唯有量体裁衣,才能有效密切内部关系,不断强化凝聚力、催生战斗力。一是锁定“需求”焦点详细了解每名指战员在工作、学习、训练、生活等方面的实际情况,坚持组织指定与指战员自愿相结合的原则编配。例如,为体能薄弱的指战员所在小组加入健身达人、训练尖子,为有考学计划的消防员所在小组安排高学历骨干,为专业技能弱的指战员所在小组加入技术尖兵,切实提高互帮、互管、互教质效。二是注重情绪“共鸣”。在坚持“新老结合”的基础上,也要将经验阅历相仿、成长经历相似、情绪性格相通的人员纳入一组,用共情激发共鸣,真正搭建起让指战员乐于沟通、获益匪浅的交流平台。当然,着眼指战员需求不是一味迎合,中队党支部必须对小组编成统一衡量,防止出现优秀的指战员扎堆,表现一般

的指战员“凑合”在一起的倾向。

结合指战员们的分享内容,我们可以看出,作为密切消防救援人员内部关系、增进团结互助的有效载体,“三互”等好传统,始终在消防救援队伍中发挥着重要作用。但我们要清醒认识到,随着时代的变迁,形势的变化,一些被我们视为“传家宝”的做法,也要因时而变、与时俱进。就“三互”活动而言,不仅要结合实际科学合理编组,积极引导广大指战员自觉实践,还要不断推陈出新,探索创新形式内容和方法手段,使其融入以防范化解重大安全风险,应对处置各类灾害事故,维护人民生命财产安全,维护社会稳定为中心的各项工作,才能真正促使人人在平等互助中共同成长、个个在团结友爱中携手进步。